IA:状态取得了达到高等教育目标的进步

分享
3月5日,2020年
爱荷华州在2019年的高等教育学位上升到60.2%,从2018年报告的57.6%增长了2.6%。
爱荷华州在2019年的高等教育学水平上升到60.2%,从2018年报告的57.6%增长了2.6%。爱荷华州劳动力发展的年度劳动调查表明,爱荷华州的中学后完成趋势。该数据还用于衡量该州在达到未来的爱荷华州目标的进展,即到2025年,爱荷华州有70%的爱荷华州具有中学后证书。
州长雷诺兹说:“未来的爱荷华州正在为爱荷华州寻求一条路的影响。”“但是我们才刚刚起步,今天的成绩甚至没有考虑到2019年获得最后一项美元奖学金的6,000名爱荷华州人从事高需求工作。随着更多的爱荷华州人发现他们进入改变生活的职业所需的技能和培训,我们可以保证几十年来的机会生活。”
调查数据侧重于这25至64岁,以允许18-24岁年龄段的高等教育完成。此外,在过去的十年中,爱荷华州没有高中文凭的情况下降。
“Under Governor Reynolds’ leadership, Iowa has begun to see increases in our overall education attainment and the 2.6% increase in 2019 is a positive sign of our progress," said Director Beth Townsend, Iowa Workforce Development. "Given the 2019 data does not yet capture the results of the investments made to date in Future Ready Iowa programs like the Last-Dollar Scholarship and the Employer Innovation Fund, we will hopefully see continued progress and by larger margins in coming years.”
爱荷华州劳动力发展的劳动力市场信息部在过去20年中一直进行了当地调查。全州范围内的调查始于2008年。年龄在18-64岁之间的爱荷华人通过电话或在线进行调查,并被询问有关就业状况,教育水平和职业。分析是基于全州每个邮政编码中居民进行的总共6,000次调查,每个邮政编码中的总邮政编码基于其人口。
完整的劳动调查报告将于3月底在以下网站上发布:www.iowalmi.gov/laborshed